Von Kopf bis Fuss in Bewegung

Das Buch ist für die Praxis geschrieben und führt kapitelweise durch den ganzen Körper. Im Zentrum steht das räumliche Bewegungskonzept der Spiraldynamik.

Das Spiel mit dem Körper, die Eigenwahrnehmung für Körperkoordination wird anhand von spielerischen Übungen lustvoll an die Kinder vermittelt. Die Übungen lassen sich einfach in Rollenspiele einbauen. Dem Kind wird ein Bild gegeben, um beispielsweise ein aufgerichtetes Becken zu spüren und lässt es dies konkret erfahren. Dies hilft dem Kind seinen Körper in Körperteile aufzugliedern und differenzierter wahrzunehmen. Die Wahrnehmung des Zusammenspiels zwischen den einzelnen Körperteilen wird geschult. Die physiologische Bewegung wird in spielerischen Situationen geübt und dann in alltäglichen Bewegungen integriert. Im abschliessenden Kapitel „der ganze Körper anatomisch unkoordiniert und koordiniert“ wird das Selbstvertrauen in den eigenen Körper vertieft.

Die Inhalte können auf Kinder im Kindergartenalter, aber auch auf ältere Schulkinder angepasst werden. Sie eignen sich für kleine Gruppen und für 1:1 Situationen.

Ich erachte das Buch als wunderbare Anregung in meiner Arbeit mit Kindern und deren Eltern und Lehrpersonen.

Das Buch steht zur Anschauung bei uns in der Praxis.

Spielerische Körperarbeit mit Schulkindern
Spiraldynamik
Renate Lauper
ISBN 978-3-7152-1037-7

Für das Handergoteam:
Karin Walch